Références
bibliographiques
avec le catalogue
En plein texte
avec GoogleRecherche avancée
Tous les ouvrages
numérisés de cette
bibliothèque sont
disponibles en trois
formats de fichiers :
Word (.doc),
PDF et RTF
Pour une liste
complète des auteurs
de la bibliothèque,
en fichier Excel,
cliquer ici.
Collection « Les sciences sociales contemporaines »
Claude Lessard, LE CONFLIT SCOLAIRE DE 1949. (1969)
Table des matières
Une édition électronique réalisée à partir du texte de Claude Lessard, LE CONFLIT SCOLAIRE DE 1949. Thèse de maîtrise en sociologie, département de sociologie, Université de Montréal, novembre 1969, 234 pp. [Claude Lessard nous a accordé, le 6 juin 2022, l’autorisation de diffuser en li-bre accès à tous ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]
Le conflit scolaire de 1949
Table des matières
Remerciements
Chapitre 1. cadre théorique et schéma d’interprétation [1]
Introduction [1]
Cadre théorique [2]
Schéma d’interprétation [30]
Plan du travail [32]
Chapitre 2. les caractéristiques structurelles et normatives du système scolaire québécois traditionnel [34]
Introduction [35]
Première partie : structures générales du système scolaire public québécois traditionnel [36]
Deuxième partie : orientation normative du système scolaire traditionnel [44]
Conclusion générale du chapitre [64]
Chapitre 3. 1'organisation-CECM : buts, rôles et position structurelle des groupes constitutifs de l'organisation : laïcs et religieux, hommes et femmes [65]
Introduction [66]
Position structurelle des groupes [76]
Conclusion générale du chapitre [106]
Chapitre 4. les conditions de conductivité structurelle et les tensions structurelles aptes à faire éclater un conflit orienté vers la redéfinition de la mobilisation de la motivation au sein de l’organisation [107]
Introduction [108]
Conclusion générale du chapitre [126]
Chapitre 5. analyse des quatre derniers facteurs de la séquence du conflit social : le développement d'une croyance généralisée, les facteurs de précipitation, la mobilisation en vue de l’action et le jeu des contrôles sociaux après l'éclatement du conflit [131]
Introduction [132]
Première partie. Développement d’une croyance généralisée [134]
Deuxième partie. La grève, ses prolongements, et le jeu des contrôles sociaux [151]
Conclusion générale du chapitre [167]
Chapitre 6. Conclusion générale de la thèse [168]
Appendice I. Méthodologie et sources de renseignements [175]
Appendice II. Documents relatifs au conflit [182]
- Projet de convention collective proposée en 1947 [183]
- Projet de convention collective proposée en 1951 [189]
- Projet de convention collective proposée en 1954 [198]
- La convention collective proposée en 1958 et signée en 1960 [207]
Dernière mise à jour de cette page le vendredi 10 juin 20227:34
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur associé, Université du Québec à Chicoutimi.
Saguenay - Lac-Saint-Jean, Québec
La vie des Classiques des sciences sociales
dans Facebook.
×
À tous les utilisateurs et les utilisatrices des Classiques des sciences sociales,
Depuis nos débuts, en 1993, c'est grâce aux dons des particuliers et à quelques subventions publiques que nous avons pu mener à bien notre mission qui est de donner accès gratuitement à des documents scientifiques en sciences humaines et sociales de langue française.
Nous sollicitons votre aide durant tout le mois de décembre 2020 pour nous aider à poursuivre notre mission de démocratisation de l'accès aux savoirs. Nous remettons des reçus officiels de dons aux fins d'impôt pour tous les dons canadiens de 50 $ et plus.
Aidez-nous à assurer la pérennité de cette bibliothèque en libre accès!
Merci de nous soutenir en faisant un don aujourd'hui.
Jean-Marie Tremblay, fondateur des Classiques des sciences sociales
