Table des matières

Introduction

Bibliographie

Chapitre 1. Ordonner sa vie d’étudiant

a) L’Université, une chance pour conquérir ton autonomie

b) Savoir ce que l’on veut

c) Savoir gérer son temps

d) Chaque chose à sa place

e) Hygiène de vie

f) Savoir se faire aider

g) Savoir écouter

h) Exercice d’écoute mutuelle

i) L’attention, but de toutes les études (Simone Weil)

j) Apprendre à travailler en groupe

k) Servir dans une association : un test pour l’avenir

l) Des loisirs pour s’épanouir

Chapitre 2. Apprendre à apprendre

a) Sache étudier (Vincent Foutchantse)

b) Quelques règles à observer dans le travail (André Siegfried)

c) Sortir de ses schèmes mentaux

d) Structurer

e) Savoir tirer parti de ses erreurs

f) L’esprit critique

g) La tradition comme mémoire vigilante (Eboussi Boulaga)

h) Oser penser personnellement

Chapitre 3. Mots outils

a) Cause

b) Conséquence

c) But

d) Opposition, restriction

e) Amplification

f) Concession

g) Condition

h) Comparaison

i) Exercices sur les mots-outils

j) Corrigés des exercices

Chapitre 4. Grilles d’analyse et de développement

a) Grille « acteurs,  composantes, causes, conséquences, opposition, avenir »

b) Exercices

c) Grille de Quintilien : Q.Q.O.Q.C.C.P.

d) Grille des « Six essences » de Julien Freund

e) Grille CETOCSIC

f) Grille « Voir, juger, agir »

Chapitre 5. Techniques d’écriture

a) Les étapes de la rédaction

b) Classer une documentation

c) Bâtir un plan

d) Préférer le style simple

e) Rédiger une lettre administrative

f) écrire un article

g) Rédiger un résumé (contraction de texte)

h) Rédiger une synthèse de dossier

i) Fiche de lecture

j) Compte rendu de réunion

k) Bibliographie, références et notes

l) Le traitement de texte

m) Code typographique

n) Fautes de grammaire fréquentes

o) Signes de ponctuation

p) Exercices (ponctuation, construction, corrigés)

Chapitre 6. Améliorer la maîtrise du vocabulaire

a) Testez vos connaissances en vocabulaire

b) Conseils pour améliorer son vocabulaire

c) Préfixes, suffixes grecs et latins

d) Mots de sens opposé

e) Mots de sens proche mais distinct

f) Employez un vocabulaire exact

g) Simplifiez votre style

h) Améliorez votre orthographe

i) Exercices et corrigés (vocabulaire, orthographe, style)

Chapitre 7. Expression orale

a) Lire correctement

b) Les liaisons

c) Comment faire un exposé ?

d) Se servir avec discernement des moyens de communication